男子邮寄100台苹果手機到深圳,20多台手機不翼而飞
近日，廣东廣州一男人經由過程某快遞公司邮寄了100台苹果手機到深圳，成果貨到了有二十多台手機不知去向，此外有三四十台手機也毁坏了。打開網易消息 檢察出色圖片
廣州的方師长教師是做電子產物批產生意的，在5月31号晚上方師长教師經由過程某快遞公司公家号下了单，筹备發100台旧的苹果6手機给深圳的客户。
當天晚上，快遞員就上門揽了件。
到6月5号的時辰，因為深圳的客户催貨，方師长教師經由過程快遞单号盘問了下，發明他寄出的那100台苹果手機依然逗留在廣州。
方師长教師當即接洽了快遞公司，可是對方也没有复兴。為了貨品的平安，方師长教師當即報了警。谁晓得了次日，這個快遞就显示已达到深圳。
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客户收到快遞後，就當着快遞員的面拆開包裹，颠末檢察，這個客户發明本来100台手機，如今就剩下了70多台，此中三四十台手機屏幕或外壳都有分歧水平的毁坏。
因為丢失和毁坏的手機数目太多，方師长教師的客户就没有签收貨品，随即讓快遞員拿回公司。
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快遞公司就调取了當天邮寄這100台手機的监控录相，從視频里方師长教師發明，當天晚上快遞員把装有手機的纸箱拿回網點後，没有再做任何防护就直接打了输送标签。
厥後不晓得甚麼缘由，纸箱又被打開了，在這時代快遞公司的多位員工還好奇地走到装有手機的箱子前，從内里拿脱手機檢察。
方師长教師猜疑可能有快遞公司的員工擅自拿走了一些手機，就向快遞公司讨要说法。等過了几天，涉事的快遞網點找回了13台丢失的手機。
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事發以後，快遞網點只是暗示将残剩的手機退還给他，丝绝不提补偿的事變。無奈之下，方師长教師選擇了報警，直至民警的参與，網點的賣力人材提出除退還手機，再补偿1000元给方師长教師。
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方師长教師彻底不克不及接管這個补偿，依照方師长教師的说法，旧的苹果6手機依照市場價一台600元，此次他丧失近万元。
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今朝，方師长教師也投诉到了快遞公司廣州辦理中間，针對他的补偿请求，辦理中間暗示如今正跟進處置此事，會依照方師长教師供给的有用價值证實，举行协商理赔。
從事變產生的全部進程来看，快遞公司的责任很大。起首，對付電子產物，快遞公司也應當加一些包装防护再發貨，此外就是方師长教師的包裹在邮寄進程中，被随便拆開，致使了部門手機的丢失。快遞公司的难辞其咎。
按照《中華人民共和國邮政法》第四十七条 邮政企業對给据邮件的丧失按照以下划定补偿：
(一)保價的给据邮件丢失或全数损毁的，依照保價额补偿；部門损毁或内件短少的，依照保價额與邮件全数價值的比例對邮件的運彩單場，現實丧失予以补偿。
(二)未保價的给据邮件丢失、损毁或内件短少的，依照現實丧失补偿，但最高补偿额不跨越所收取資费的三倍；登記信件丢失、损毁的，依照所收取資费的三倍予以补偿。
邮政企業因成心或重大高雄當舖, 差错造成给据邮件丧失，或未實行前款規界说務的，無权引用本条第一款的划定限定补偿责任，也就是说這条“(一)保價的给据邮件丢失或全数损毁的……”划定的补偿法子就不合适了。
若是方師长教師對邮寄的手機举行了保價的话，依照保價额举行补偿；若是邮政企業在運输進程中存在重大差错，那末方師长教師可以提出此外补偿请求。
若是方師长教師邮寄的這些手機没有保價呢，快遞公司會最高赔付方師长教師邮寄資费的3倍麼？
又按照《中華人民共和國民法典》第一千一百八十四条划定：
【財富丧失计较方法】陵犯别人財富的，財富丧失依照丧失產生時的市場代價或其他公道方法计较。
由于快遞公司對付貨品的丢失是存在错误的，以是就算方師长教師没有做保價，也能够请求快遞公司對付丢失的手機，依照那時的市場代價举行补偿。
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